吕　强

校园是充满文明、祥和、友爱的气氛、诱导青少年学生奋发向上、茁壮成长的教育场所。为此，加强青少年思想政治工作，重视思品教学是构建和谐校园的当务之急。

一、强化理论，注重实际

强化理论，注重实际就是要联系国内的政治、经济、文化发展和教育对象的实际，结合学校实际，学生实际和具体的活动形式，对学生进行革命理论的灌输，从而提高他们的思想认识。青少年学生的思想尚未成熟，行为带有较大的盲目性，必须从心理学、教育学方面来把握科学规律，既尊重学生、关心学生。又要加强对学生的思想政治教育，严格规范他们的言行。教师应注重理论与实际相结合。如在讲爱国主义教育内容时，理论很好讲，但学生年龄小，看到的、听到的是亲朋好友、明星富商在国外定居的情境，一些留学生学成后不再回国的事实。认为爱国主义是“天方夜谭”。针对这种情况，教师应用历史和现实生活中的大量实例进行教育：文天祥宁死不屈的爱国气概；郑成功收复台湾的爱国壮举：林则徐虎门硝烟的爱国事迹：港、澳回归，祖国日益强大，现代化建设的步伐正在加快等生动事例，从而使学生了解祖国的过去、现在和未来，“神六”、“神七”的发射成功，标志着祖国科技，军事国防都步入了一个伟大的时代，教育学生从小树立为振兴中华而发愤读书的远大志向。

二、研究策略，正确导航

青少年学生朝气蓬勃，崇拜偶像，追逐时尚，活泼好动。因此，教师一定要坚持正面教育。……