侯　洁

[摘要]随着教育技术的自动化、信息化,现代教育技术中心实验室管理部门作为电化教育设备的维护者和管理者,越来越突显其在辅助教学中的重要性。因此,建立科学、有序的管理模式能够为教学提供高质量的服务并且提高实验室管理人员的工作效率。本文从管理制度、培训模式、设备维护和建立沟通等若干方面讨论现代教育技术中心实验室管理新模式。

[关键词]现代教育技术中心;实验室管理;管理模式

[中图分类号]G482[文献标识码]A[文章编号]1006-9682(2009)08-0036-02

[Abstract]With automation and information of educational technology, the laboratory management department of modern educational technology center is more and more important in teaching-aid, which is the manager of audio-visual teaching facilities. A scientific and ordered management mode achieves improvement of service level for teaching and work efficiency of manager. Management mode, training mode, facilities maintenance and communicate are performed on laboratory management mode.

[Key words]Modern Educational Technology CenterLaboratory managementManagement Mode

一、引 言

随着现代化教育技术的快速发展,多媒体已成为几乎所有授课的辅助教学工具。特别是在外国语类高校,语音教学的规模更大。因此,多媒体教室的大规模建立,对现代教育技术中心的管理模式和人员的专业技能都提出了更高的要求。

任何管理模式都要有健全的规章制度作为保障。实验室行为约束,是为了更好地服务于教学;开展教师设备使用培训是实验室管理工作中的非常重要的环节,有利于教师充分利用设备提供的功能,并且减少错误操作导致设备损坏;定期的设备维修和维护是实验室管理工作的核心内容,是维持设备的正常运转的保障;教师的授课需求是我们工作方向的依据,因此建立广泛的交流平台,有利于我们的教辅工作朝着良性的循环发展。本文针对以上的工作重点建立了一套科学的实验室管理模式,并在实践中总结修正,达到了良好的工作效果。……