李玲娟

在化学教学中如何培养和发展学生学习化学的兴趣,是提高化学教学质量的重要途径。本人从以下几个方面来谈谈怎样培养学生学习化学的兴趣:

一、要把“绪言”课上好

如初三的“绪言”课是学生的第一次化学课,除了做好一些实验,还可以介绍生活中的一些化学常识。又如高一第一节课,可以先展示用硅原子组成的两个汉字——中国,引入了“纳米”这个单位,然后介绍化学史上的一些重大成就,再介绍一些新型材料及能源、环境问题,最后介绍或让学生自己总结学习方法。这样既可以活跃课堂气氛又使学生对化学产生了浓厚的兴趣。

二、充分运用实验手段,激发学生的学习兴趣

实验中千变万化的现象对学生最有吸引力,最容易激发起兴趣。瑞典化学家贝齐里乌斯在他的教学生涯中有过一个教训:在他任化学和药学教授时,药学课很受欢迎,但化学课却不太受欢迎,原因是他上课从不做实验,后来他从一位学者那里得到启发,在讲课时加进去了好多演示实验,于是化学课堂就挤满了许多大学生。这个教训启示我们应该尽可能多做实验,不断提高实验效果。除了演示实验,要创造条件让学生自己动手做实验以发展和稳定学生的学习兴趣,对一些难度较大的实验教师要现做示范和讲解,怎样操作、怎样观察、记录及注意事项,如何分析实验现象,如何完成实验报告,都要一一指导。

三、结合教材讲些有关化学知识的小故事