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休闲体育在学校体育中的重要性

2009-09-19梁耀金

体育师友 2009年3期
关键词:休闲体育学校体育结合

梁耀金

摘 要:随着人民生活水平的提高,节假日的增加,我国正步入休闲时代。随着闲暇时间的增加,休闲体育随之进入人们的生活,进而走进了学校的课堂。休闲体育与学校体育教学结合的好,既可以充实学校体育教学内容又可促进群众体育的发展。

关键词:休闲体育;学校体育;结合

体育课不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,而且自身还有许多鲜明的特性。它为学生提供了更自由,开阔的学习和活动环境,对学生的创新能力开发也有提高,这是其他学科无法比拟。而休闲体育也日渐成为体育课的重要组成部分。

一、休闲体育的内涵

休闲体育广义的理解是指用于娱乐、休闲的各种体育活动;狭义的理解是指人们在余暇时间所进行的、以满足自身发展需要和愉悦身心为主要目的、具有一定文化品位的体育活动。休闲与体育活动是相辅相成、辩证统一的,休闲是体育活动的前提,体育活动是休闲的目的之一,也可以说体育活动是休闲的一个重要形式,休闲体育是灵与肉的和谐统一,是人生品味的升华。休闲体育不但可以增强体质、增进健康,而且也可以满足人们身心需求与情感愉悦,有益人们的发展。

二、学校休闲体育现况

目前,各个学校的体育课多数还是以过去的课程安排来完成,对课程规定得较死,比较枯燥,让学生容易产生厌烦心理。可一般学生在课外活动的时间里都能自觉、主动地参加锻炼,还喜欢观赏性的体育内容,譬如“NBA”、世界杯、体育舞蹈……这些都显示出学生喜欢的是体育运动而不是体育课。学校的体育课教材内容单一,器材场地缺乏,教法枯躁,这些都阻碍了休闲体育在学校体育中的发展。如今,校园休闲体育运动氛围也较缺乏,主要表现在这几方面:首先,休闲体育与体育课程的互动不够,学校体育的课程改革对休闲体育发展和完善具有拉动和提高作用,但目前大部分学校存在的问题都是过于注重以传统技艺为中心的教学,偏重运动的外在表现形式,过分强调了竞赛的表现,而无法使学生带着轻松愉快的心情来学。许多竞技类的的运动项目是不适应休闲个体活动的开展,也不适应学生走向社会后参与运动,这约束了学校开展休闲体育运动的发展。其次,学校体育教育观念较为落后,没有认识到休闲体育与学校体育结合带来的好处,对休闲体育教育的认识不足。多数学校的传统教育观念认为:学校体育的目标和任务只有经过正规的竞技体育教育才能得以实现。其实不然,休闲体育技能一般都较简单,容易上手,参与休闲体育活动容易享受到其中的乐趣,也可以促进人的智育、德育、身体和心理等方面的提升。由于以上原因休闲体育在学校的开展情况不算乐观,学校休闲体育运动发展缓慢,不能满足现实需求。

三、休闲体育与学校体育的结合

1. 休闲体育与学校体育课程的融合

受应试教育的影响,学校体育工作非常薄弱,学生参加体育锻炼和课外活动的时间被占用,甚至还有些学校挪用体育课。这样休闲体育在学校体育中的作用就显得非常重要了。休闲体育的功能较为独特,是其他学科无法取代的。它能增强学生的体质,促进学生的身体健康,培养学生的团队精神和意志品质。因此,休闲体育是当今素质教育中不可或缺的部分。

那么如何对休闲体育与学校体育做一个结合,是我们急需解决的一个问题。在这两者之间做一个结合,那么就不得不需要学校体育课程进行改革,体育课程改革是完善素质教育体系的核心环节。改革不仅仅改的是课程,更多的是要体现体育教育的价值取向,包括学生的体育健康理念、体育锻炼方法等等。改革也能更好地适应现代社会发展和素质教育的需要,这两者之间的融合,也将成为现代体育课程发展的趋势。休闲体育与现代体育课程的基本理念、活动项目和健身原则是趋同的,休闲体育课程的改革也是顺应了社会发展的需要的。现在,很多学校的体育课堂上已经出现了轮滑、健美操、各种小球类等项目,这些都可以说明随着新思想的不断涌现,传统的教学模式也将随着时间的推移被新生事物所代替。休闲体育和体育课程内容的相互结合是现代社会和体育教育新理念的具体表现,也是尊重和发展人的个性,满足人兴趣和爱好的需要。很多非运动项目和游戏项目正在走入体育课堂,从未来的休闲体育发展趋势看,将有更多的休闲体育内容充实到学校体育课堂中去,这是学校体育课程新理念的需要。

2. 休闲体育与体育课程的相互影响

体育课程与休闲体育之间是相互联系的,休闲体育对体育课程改革有重要的促进作用,学校的体育课程对休闲体育发展和完善具有拉动和提高作用。学校体育开展得好或不好都将直接影响到休闲体育的发展。当学生离开学校,必然将走向社会,也会加入到休闲体育的行列中去,而学校体育是基础,有了良好的基础才能够更好地发展。所以,休闲体育对学校体育课程也将产生重要的作用,二者相互促进,相互提升。

四、提升休闲体育在学校体育中的地位

健康向上的休闲体育不仅有利于身心健康和综合素质的提高,而且有利于良好社会风气的形成及社会的进步。休闲体育应该更多地融入学校的体育课程。提升休闲体育在学校体育当中的地位,让体育课更多元化,让参与的人能够带着轻松愉悦的心情上课,让其享受体育活动的同时也能提高身体素质,达到多重作用,这也让人们重视到休闲体育的重要性。当休闲体育的理念进入学生的意识时,能让学生们自发地在课外时间积极地参加活动,充实他们的课余生活,还使身心在闲暇时间得到更好的调节和发展,比在宿舍里上网玩游戏,聊天有意义得多。当前,中学生身体素质下降问题严重,患肥胖症趋势走高,而休闲体育运动恰恰都能解决这些问题,休闲体育运动内容较为容易上手,简单,学生在参与过程中得到锻炼,消除缺乏运动对身体健康带来的负面影响。所以,提升休闲体育在学校体育中的地位也是现代社会发展的需要。

五、结束语

我们对学生的体育教育不仅仅是一堂课,而是一种生活体育锻炼的观念,休闲体育与学校体育的融合能很好地促进人们的观念,这两者之间是相互影响,相互作用发展的。

参考文献:

[1]孙一冰.对构建和谐校园的几点认识.科技教育,2007,(8).

[2]周顺锡,张永正.休闲体育构建和谐校园的研究.长沙民政职业技术学院学报, 2008,15(2).

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[6]张永科.现阶段我国休闲体育发展研究.成都体育学院学报,2002.(4):23-26.

[7]张锐锋.学校体育与休闲体育的整合.辽宁体育科技, 2006,28(4).

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