APP下载

让教育返璞归真

2009-08-26王三阳曹汝军

教书育人·校长参考 2009年7期
关键词:实验学校教师

王三阳 曹汝军

还在大学求学时代,自己便对“程门立雪”这个典故产生了极大的兴趣,到伊皋书院凭吊的一份情思凝聚在心头业已多年,这个夙愿终于在今年的阳春三月得以实现,心里便有了莫大的满足感。

而让我更加欣喜的是,在归程的出租车上,与司机陈师傅交谈,无意之中有了又一个新收获。陈师傅家住伊川县城,因为职业原因,一天到晚忙于工作,疏于对孩子的管教,孩子养成了懒散的习惯,连续换了两处学校都没有好的效果,在朋友的介绍之下,来到伊川实验中学就读,时间不长,孩子竟然犹如脱胎换骨变了一个人。陈师傅无限感慨地对我说:“你真的应该到这个学校去看看,那里的校长和老师教育学生真是技高一筹,我们县里的很多人都希望把自己的孩子送到那里去。”

陈师傅的一席话让我很兴奋。作为一位爱上教育的人,能够到一所被当地老百姓称道的学校参观,实在是一件令人欣慰的事情。当我把自己的想法对伊川县教育局刘占伟副局长道明,刘局长爽朗地笑了:“我亲自陪你去。”

与王社坤校长一番交谈,令我产生一种相见恨晚的感觉。四月、五月我又两次来到该校,随着与王校长还有学校师生的零距离接触,我深深地感到,王校长不愧是一位富有智慧的教育内行。

智慧之一,做教师提升的助推器

王校长说,没有教师整体水平的大幅度提高,就不可能有学校的可持续发展。鉴于学校2006年以来新进教师达到60%的实际情况,王社坤校长把提高教师的整体水平当成了自己十分重要的工作。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

实验学校教师
记一次有趣的实验
最美教师
教师如何说课
做个怪怪长实验
未来教师的当下使命
NO与NO2相互转化实验的改进
学校推介
实践十号上的19项实验
奇妙学校
圆我教师梦