江苏沛县“新·心”生态德育大显成效
2009-08-26卢世国赵厚运
教书育人·校长参考 2009年7期
卢世国 赵厚运
江苏沛县教育局在全县中小学开展“新·心”生态德育系列教育活动,探索出了一条“课题引领——个性体验——校本模式”的创新德育形式,取得了显著的成效,赢得了学生家长及社会人士的一致好评,中国教育学会顾明远会长亲笔题词“生态德育”。
江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡,有着丰厚的文化底蕴。“新·心”生态德育是沛县教育局在全县中小学开展的“三生”建设(生态德育建设、生态课堂建设、生态校园建设)之一。“新·心”生态德育活动是“五新”德育活动和“五心”德育活动的统称。“五新”即:展文明新仪、讲文明新语、唱文明新歌、走文明新路、做文明新事;“五心”即:抱怀仁之心(对人)、秉公正之心(对事)、持洁静之心(对物)、怀感恩之心(对世间)、彰进取之心(对学习、工作)。“新·心”生态德育秉承著名教育学家陶行知先生“生活即教育”的教育理念,以“走进师生的生活和心灵世界”为切入点,以“净化心灵,提高道德素养,优化生命质量”为目标,通过开展以“新·心”教育为主要内容的系列德育活动,从师生的现实生活、现实存在、现实活动出发,采取感性的、体验的方式,让师生在自己所需要的活动中去经历、去感悟,唤醒师生的自我思考,打造沛县中小学师生文明礼仪新形象。
“新·心”生态德育系列教育活动突出的特点是“课题引领——个性体验——校本模式”。沛县教育局通过调查,从学生现实生活中发现学生德育问题,进行分类归纳,从课题研究的高度解决学生德育问题,以“新·心”德育为主要内容的生态德育研究课题已被批准为中国教育学会“十一五”规划课题。……
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