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浅谈如何让学生养成终身受益的做事习惯

2009-08-04崔丙杰

中学教学参考·文综版 2009年2期
关键词:习惯能力教师

崔丙杰

叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话就是养成良好的习惯。”习惯对于每个人来说都至关重要,对于正在成长的学生则尤为重要。良好的做事习惯就是其中一个非常重要的方面。笔者认为培养学生良好的做事习惯,应从以下几个方面着手。

一、培养学生主动做事的习惯

孔子说“少成若天性,习惯成自然”。习惯是一种下意识的、自动化了的行为方式。培养学生主动做事习惯,就是要让学生做某事达到条件反射的程度。心理学告诉我们,人的主动性是与生俱来的,每一个教育工作者都应该去开发学生的这种潜能。

首先,在思想上应把学生看成是具有自主性的人,要给学生营造安全、宽松、支持性的成长环境。尊重、理解、关注、帮助他们,使他们愉悦、自由地成长,以达到激发其自主意识和创造潜能的目的。教师要积极培养全体学生的主体意识和自主能力,使他们逐步养成以主体精神为核心的现代公民素质,只有这样,才能对学生的现在和未来负责,对社会发展负责。如“班干部轮换制”,就是一个很好的培养学生自主参与能力的载体。

其次,要遵循学生心理发展的规律。学生主动做事习惯的形成有一个由弱到强的过程,不要一味埋怨学生主动性差,孔子说“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者”,培养学生主动做事习惯可以从爱好、兴趣入手,通过开展丰富多彩的活动,让学生担任自己喜欢的角色,充分体验角色完成任务时的喜悦之情。……

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