董丽君

[摘要] 麦当劳在给孩子们提供了美味食品的同时,也为孩子带来了更多的选择和欢笑。因此,我想我们在语文教学中,应该学习“麦当劳”的经营理念,从以下几个方面去尝试:乐自境中来,趣从心中生;情自书中酿,悟从心底出;欲从心头起,才自手中成。让语文成为学生们喜爱的“麦当劳”。

[关键词] 创设氛围 激发兴趣 积淀情感 培养能力

每次带孩子出去玩,孩子的第一要求就是去吃麦当劳。在那里,我发现,麦当劳在给孩子们提供了美味食品的同时,也为孩子带来了更多的选择和欢笑。原因很简单,因为孩子喜欢。家长带他们光顾麦当劳,每次都能使孩子们的好奇心得到满足。由此,我想,如果语文教学也能像麦当劳那样强烈地吸引学生,让学生在学习语文的过程中体验到学习的乐趣,并期待学习带来的快乐,这样的语文教学对学生来说才是一种享受。所以,我想,我们在语文教学中应该学习“麦当劳”的经营理念,从以下几个方面去尝试,让语文成为学生们喜爱的“麦当劳”。

一、乐自境中来,趣从心中生——创设“语文麦当劳”的教学氛围,激发学生学习语文的兴趣

麦当劳之所以如此地吸引每个孩子,是因为每家麦当劳都在形式上为孩子们创设了一个温馨的环境:优雅的场所,诱人的卡通玩具,等等。这些都足以让每个孩子对这里留恋忘返。爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师”。而中国的语文内涵丰富,通过多是多样的教材内容呈现在孩……