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语文老师在教学中应当扮演的角色

2009-06-21王相群

中国校外教育(中旬) 2009年9期
关键词:语文教学

王相群

[摘要] 语文新课改的宗旨主要体现为培养学生的个性、创新精神、良好的学习习惯等,从而进一步提高学生的综合素质。其中,语文老师在教学中扮演什么样的角色显得尤为重要。教师既要能让学生学会与教材的交流,还要不断地拓展学生们的课外阅读面,开阔阅读视野。同时,还要加强他们的个人修养,培养良好的人文精神。

[关键词] 语文老师 语文教学 角色

语文教学如同一台戏,教师只有扮演好自己的角色,才能提高这台戏的质量。然而,许多老师在教学中往往代替学生的思考或言论,久而久之,会让学生产生惰性。那么,语文老师在教学中究竟如何扮演好自己的角色呢?

一、要不断提高自身素养,做教学的引导者

具备多元化的知识结构、一专多能的能力和优良的人格,是教师作为指导者的先决条件。教师具有丰富的知识和多种能力,不仅能让学生敬佩,对学生有感染力,而且,这也是学生生动活泼、充满启发性和创造性的必要条件。因此,在教学过程中,语文教师在执行文化传承的基本职能的同时,还应把本人的思想、道德、文明、心态、人格、个性,诸如需要、理想、世界观、兴趣、能力、气质、性格等方面的本人修养程度和基本素质显露给学生并潜移默化地影响学生。因此,语文教师应该是集多种角色于一体的优秀教育工作者。而随着社会发展,语文教师的角色定位还须不断随之变化发展。

首先,要激发学生对教材的兴趣,否则即使桥梁搭好了学生也不愿意通过。……

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