陈利民

[摘要] 在新课程深入实施的今天,创新已成为实施素质教育的关键和核心。现代高中数学教学要提高学生创新思维能力的发展,应从激起学生学习意识,创新课堂教学方法,依托现代教学资源,凸显学生主体地位等方面,使学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思维方法的能力。

[关键词] 高中数学教学 学生 创新能力

随着科学技术和生产力水平的不断发展,人们进入了知识创新的21世纪,创新成为国家与国家之间,企业与企业之间竞争的有力法宝,成为民族赖以生存和发展的灵魂。加之新课程深入实施的今天,创新又成为实施素质教育的关键和核心。现代数学教学的主要目的和任务早已不再是简单的知识传授及方法指导,而是通过数学教学,在掌握知识和方法的同时,培养学生的各种思维能力,尤其是创新思维能力。在数学教学中,培养学生的创新精神,发展创造力是时代对我们教育工作者提出的要求。作为三大基础学科之一的数学教育,担负着推进深化素质教育的光荣使命,这就更加迫切地要求高中数学教师在教学中要重视对学生创新能力的培养,使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯,提出新见解、发现新思路、解决新问题的能力得到进一步提高,形成良好的数学思维品质以及运用数学思维方法的能力。

一、激起学生的学习意识,培养学生的创新激情

“兴趣是最好的老师。……