特殊群体大学生思想政治教育浅析
2009-06-21杨晓丽乔妍
中国校外教育(下旬) 2009年11期
杨晓丽 乔 妍
[摘要] 本文阐述了特殊群体大学生思想教育工作的重要性,并对大学生中的“特殊群体”如何进行有效的思想政治教育进行了探讨。在对特殊群体大学生存在的主要类型及现实表现简要分析的基础上,有针对性地提出做好特殊群体思想教育工作的相关对策。
[关键词] 大学生特殊群体 思想政治教育 有效途径
近几年来,随着经济和社会的进一步发展和高校改革的不断深入,特别是扩招及招生制度改革、后勤服务社会化改革等的开展,大学生面临的社会环境、家庭环境和成长过程中遇到的问题更加复杂多样,大学生中出现的多样的、复杂的特殊群体成为高校中不可忽视的重要组成部分,这部分学生的成长和成材的过程直接影响高校的整体培养质量和学校的社会声誉和地位,影响和谐校园的建设。高度重视对特殊群体的思想教育工作,深入分析特殊群体的特点,探索做好特殊群体思想教育工作的特殊规律,提高学生思想工作的实效性,是目前摆在高校思想政治教育工作者面前的新课题。
一、大学生“特殊群体”的界定
群体是指在共同目标和行为规范下协同活动的具有某种共同社会心理特征的人的共同体。高校中的“特殊群体”,主要是指那些经济上贫困、学习上落后、日常生活中散漫、家庭、生理和心理上存在一定缺陷从而呈现出某种不良共同心理特征的非正式群体。这一“特殊群体”中的大部分人都具有某些相近的心理和个性倾向,表现为多疑、敏感,自卑感强,因而,性格孤僻,思想保守,对事物的认识偏激,对集体活动不感兴趣,孤芳自赏等。……
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