陈亚芳

摘 要:笔者作为一名热衷于儿童舞蹈事业的教师,在观看往届“小荷风采”舞蹈大赛后结合自己在教学中的经验和总结娓娓而谈。如何上好一堂儿童舞蹈课是本文的中心点,通过课堂内容的设置安排和强调教师的语言魅力两大点,说明并阐述演绎好一堂儿童舞蹈课的基本点就是:用心传承,以情育人。

关键词:儿童舞蹈 课堂教学 课程内容 教学语言

第四届“小荷风采”舞蹈大赛圆满落下帷幕不久,第五届各地区选拔赛又接踵而来。它们给观众留下了无数优秀作品和经典的画面,无疑是具权威性、大众性、观赏性于一体的社会艺术活动,引领着儿童舞蹈不断改革、创新及发展的潮流。精彩赛事使人不由得想起一句俗语:“台上一分钟,台下十年功”,若不是师生们平日课堂中的刻苦训练、潜心准备,何来今日之成功一说?因此,笔者认为一个优秀作品要想得到完美演绎,必然要具备以下三点:1.演员扎实的基本功及表现力。2.舞蹈作品的强烈艺术感及创新性。3.编导和演员各自拥有丰富的人生阅历及文化底蕴。第三点对于儿童来说相对较难,但也给教师在教学中提出疑问——儿童舞蹈是否只追求基本功而忽略情感表达?而情感表达不只是“舞中带笑脸”的假象表现,而是发自内心的情感倾诉,即集合了生活阅历文化底蕴等内涵,当然这也离不开教师的引导和教育。笔者把自己在教学过程中所领悟到的一些经验和总结写出来,以便同真诚热爱儿童舞蹈事业的广大教师一起分享和研讨。……