周　丽

摘要：《幼儿园教育指导纲要》中处处体现师幼互动的教育理念，因此，应该在幼儿和教师之间建立一种积极有效的互动。新型的良好师幼关系是建立在师幼个性全面交往的基础上的情感关系。是一种真正的人与人的心灵沟通，是师幼互相关爱的结果。新型的师幼关系就是以幼儿的发展为本，关注每个幼儿潜能的开发、个性的发展，让幼儿和教师在互动中沟通、促进，使幼儿得到健康全面的发展。

关键词：师幼互动；新型师幼关系；发展

随着课改的全面铺开、落实，“以幼儿发展为本”、“以儿童发展为中心”的理念更是深入人心。我们注重孩子主动参与探索的过程，顺应孩子发展需要，挖掘孩子的潜能，促使孩子在原有基础上获得提高、发展。在这过程中，对教师也提出了更高的要求，我认为建立新型的良好师生关系是促进孩子全面发展的关键。

一、营造宽松的互动氛围，建立良好的新型师幼关系

师幼之间的情感交流是促进师幼积极互动的必要条件。所以“师幼互动”应建立在宽松、自由、快乐的基础上，教师和幼儿在平等的条件下进行相互交流。多用赏识、鼓励的目光看待幼儿，积极营造有效的师幼互动关系的氛围和条件。

1. 建立对话关系，亲近幼儿促进发展

教师和孩子们之间应保持平等、自然的关系，形成“同伴、朋友”的新型师生关系。幼儿不再作为知识的接受者，被动地听教师的指令，而是带着各自的兴趣需要，直接与事物现象进行对话、直接与教师对话。……