大学生勤工助学活动项目纳入素质学分的实践创新
2009-05-21陈婷
学理论·下 2009年3期
关键词:实践创新
陈 婷
摘要:勤工助学不仅能消除大学生的物质贫困,而且能提升大学生的综合素质,促进大学生身心的全面可持续发展,在大学生成长成才中发挥着重要作用。将勤工助学纳入素质学分体系对于提高大学生综合素质具有重要意义,在提高大学生思想道德素质、专业实践能力、心理健康水平、就业竞争力及构建和谐社会等方面具有重要作用。本文还结合实例,对大学生勤工助学纳入素质学分进行了实践创新与探索。
关键词:勤工助学;素质学分;实践创新
中图分类号:G6420文献标志码:A文章编号:1002-2589(2009)06-0152-02
勤工助学,是指学生利用课余时间参加的,以获得报酬、培养自立及创业能力为主要目的的各种服务或劳动。勤工助学是国家教育体制改革、素质教育全面铺开和市场经济大潮的产物。新时期勤工助学的意义不再局限于消除大学生学习、生活上的物质贫困,更重要的在于提升大学生的综合素质,促进大学生身心的全面可持续发展,在大学生成长成才中发挥着重要作用。
一、勤工助学活动项目纳入素质学分的重要意义
素质学分是对大学生的德、智、体等方面制定的一系列量化指标与实施细则。是一种综合评价学生素质的方法,是高校育人工作的有效手段和重要环节。合理的素质学分不仅能客观全面地反映学生德智体各方面素质的发展,为学校评奖评优及用人单位遴选人才提供客观依据,而且能对学生全面发展起到正确的导向作用。……
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