陈 华

【摘要】在英语学习中，有相当一部分聋生由于没有掌握科学的学习方法，没有养成良好的学习习惯，往往由“不会学”到“不爱学”和“不愿学”，学习兴趣锐减，学习效率十分低下，为了使聋生由“厌学”变为“爱学”和“会学”，除教师优化课堂教学，改进教学方法，努力提高他们的学习兴趣外，还应帮助他们在英语学习中掌握一些良好的学习方法。

【关键词】英语聋生学习方法

【中图分类号】G761.2

【文献标识码】C

【文章编号】1671-1270(2009)7-0154-01

大力推进基础教育改革的今天，如何让一切为了聋生的发展落到实处。让每一颗金子都发光?如何帮助聋生学得更好，更轻松?在教学中培养他们良好的学习方法尤为重要。

一、掌握拼写规则，加强记忆

英语是拼音文字，语音和拼读有一定的联系。有些聋生记单词时逐个读字母的方法，根本不考虑音、形、义结合。甚至有的聋生为了防止读音遗忘，常在单词上注汉语拼音或汉字。致使单词发音不准，句子不会读。所以一定要帮助聋生了解拼写规则和标准的拼读方法。为了加强记忆。可以要求聋生每天每人用小纸片写上至少四个单词并附音标、词性、词义，利用几分钟时间按照拼写规则强化记忆。同时，在记忆单词、短语时，变枯燥为有味。比如，在复习ear的读音时教学生朗读并记忆这样一句话：Earheard heart Wear其中包含了ear的四种读音，又捎带出现了省to不定式。单词记忆也如此，教聋生说the lucky girl had goodluck,一下就记住了luck,lucky的形和义。随时的归纳和总结不失为记住单词和短语的好……