殷 燕

【摘要】一支粉笔加一块黑板写出的字母永远都是静态的，这与充满灵性的小学生是格格不入的。通过各种字母游戏让学生一开始学习字母就充满兴趣，并对字母的学习保持兴趣，让枯燥无味的字母教学变得生动而有趣。

【关键词】小学英语字母教学游戏

【中图分类号】G623.31

【文献标识码】C

【文章编号】1671-1270(2009)7-0153-01

英语字母教学是英语学习基础的一个重要组成部分，是入门阶段一项重要的教学内容，充满乐趣，轻松愉快的字母学习过程，将为学生的英语学习打下良好基础。然而，英语字母的教学却常常因为教师很难创设相应具体的生活情境而显得干瘪枯燥，越是学到后面，学生越会表现出厌烦。一支粉笔加一块黑板写出的字母永远都是静态的，这与充满灵性的小学生是格格不入的。我国著名的教育家陈鹤琴先生也说：“小学生生来是好玩的，是以游戏为生命的。”通过各种字母游戏让学生一开始学习字母就充满兴趣，并对字母的学习保持兴趣，让枯燥无味的字母教学变得生动而有趣。

一、竞赛类游戏

学生的成就感是推动学生努力取得成功的动力源。而竞赛是课堂教学的兴奋剂，在教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣，符合“乐学”原则。而在游戏之中，开展适当的竞赛，给予适当的奖励，更能使学生尽快地掌握所学字母。

1抢答字母

将全班分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。游戏开始，我用中文说：“乐谱的七个调”，“美国”，“圆心和半径”，“中华人民共和国”，持有这些字母卡片的学生应立即站起来并举起字母“CDEFGAB”，“USA”，“o，r”，“PRC”等，答得既快又准的组获胜。……