袁新秀

摘 要：中西德育传统有着较大区别。西方德育传统以个人为本位，强调个人价值，注重个性化和尊重个人意志，强调德育的实用性和多样性。中国德育传统以整体为本位，强调整体价值，注重个体对整体、对社会的适应性教育，强调德育目的的合理性与致用性相统一。随着我国市场经济和全球化进程的加快，个体本位意识的加强是必然趋势，也是我国当前德育面临的紧迫任务。

关键词：中国；西方；德育传统；比较

中图分类号：G511 文献标志码：A 文章编号：1002－0845(2008)08－0140－02

一、中国与西方国家德育传统的区别

1.在德育本体论上的区别

西方德育在本体论上以个人为本位，强调个人价值，这与西方道德的核心是个人主义分不开的。西方个人本体论的基础是个人至上哲学，即在个人与整体的关系中，认为个人大于整体，个人高于一切，并以自我为中心，竭力实现个人潜能的充分发挥，突出个人自由和个人权利，提倡个性解放，宣扬个人独立，推崇个人建树，追求个人享受，完善个人人格。因此，西方人有强烈的认识自我、完善自我、超越自我的要求。中国德育传统在本体论上则是以整体、群体为本位，以集体为中心，认为整体不仅高于一切，而且就是一切。在个人与整体的关系中，强调由整体来决定个体，通过追求整体的价值来实现个人的价值。几千年来，儒家所倡导的修身、齐家、治国、平天下的理念，就是视天下国家为个人生命的延伸和个人价值的展现，以天下为己任，以修身、齐家、治国平天下来自我约束、自我激励和自我塑造。……