朱伟才

近年来，柳州市的教育事业在市委市政府领导下，不断向前发展，各项教育改革实验成果显著，基础教育和职业教育的质量和效益一直名列广西前茅，在全国产生了一定的影响。随着社会与经济的发展，我们在不断改善办学条件的同时，坚持走内涵发展、提高办学水平和教育质量之路。

走内涵发展之路体现在多个方面，作为国家教育改革实验区，我们历来比较重视教师队伍的建设。其中班主任工作的创新和班主任队伍建设的研究与实践，是一项比较有特色的工作。经过十多年现代班集体建设科学研究实验的积淀，尤其是近年来，柳州市中小学走出了一条日渐清晰的班主任专业化之路，形成了以班主任专业化为主线、创建优秀班集体为载体，以学习力、研究力和反思力为支撑点，以市班主任专业化培训指导中心为指导，以校本培训为基础的工作思路，全力打造一支训练有素的专业化班主任队伍。

一、专业性培训是班主任教师继续教育的一次新转变。

《关于进一步加强中小学德育工作的意见》指出，“班集体是学生成长的重要园地”，各中小学要“积极开展创建优秀班集体的活动”。这说明创建优秀班集体工作对学生的发展与成长，有着重要的作用。

在积极创建优秀班集体的活动中，教师素质是基础性因素，班主任比科任教师负有更多的责任。斑主任是班集体的组织者、管理者、指导者，是全面关心学生发展的“主要教师”和“精神关怀者”，也是影响学生成长的“重要他人”。……