高教探索
搜索
高教探索
2021年2期
浏览往期
订阅
目录
高等教育学
国际高等教育研究方法现状与演进的定量研究
教育管理
强院兴校背景下校院两级权力清单的设置
高等教育政策话语透视:注意力、聚焦度与演进趋势
高校师资管理中技术治理的弊端与改进对策
区块链变革教育的动因、经验和路径
论学位撤销程序法治化及其建构方案
高校科技
一流大学建设高校科技创新效率:差距、影响因素与提升路径
课程与教学
基于深度学习的高校在线课程的实施模型及检验
基于“产出导向法”的英语写作思辨能力培养研究
比较教育
英国质量改进导向的院校评估理念与实践:以苏格兰为例
美国高校学生学习结果评估框架分析
转型中美国创业型大学趋同性特征与策略选择
大学生认同理论在美国高校学生事务中的应用:演变、影响及启示
高职教育
我国职业教育产教融合制度体系构建的若干思考
教育史研究
战时化与平时化:抗战时期大学学生自治会活动的双重取向研究
教师与学生
为公众写作:大学教师不应忽视的社会责任
扩招20年中国高校毕业生就业测量与就业变化