引言

2021年10月，国务院办公厅印发的《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》中指出，“要深化高校创新创业教育改革，增强大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力”。理想信念教育是高校人才培养的核心内容之一，是大学生价值观塑造、创新精神内化的基本途径[]。理想信念教育与创新创业教育融合是推动毕业生创新创业的坚实保障，对深化高校创新创业教育改革，提升理想信念教育与创新创业教育质量具有重要意义[2。然而，当前高校毕业生存在创新创业意识不强、职业道德素养不高、个人期望与实际能力不匹配等问题，同时面临着社会需求与高校人才培养结构错位的现实窘境，致使创业难与扶持难、求职难与招聘难并存，人才得不到有效利用[3。为此，高校应着力促进理想信念教育与创新创业教育融合，培养新时代思想道德修养高、创新创业能力强的人，努力为新时代中国特色社会主义事业奋斗的高素质人才。本文在讨论高校理想信念教育与创新创业教育融合可行性和必要性的基础上，探究两者融合的策略，以期为高校人才培养、创新创业教育改革提供思路。

一、高校理想信念教育与创新创业教育融合的可行性

（一）培养目标存在共性

高校理想信念教育旨在树立学生正确价值观、激发创新精神、实现全面发展[4，创新创业教育力求培养学生创新精神、增强实践能力、实现自我价值。两者均以学生为中心，视学生发展为着眼点，对学生进行价值观培养、社会责任教育、创新意识提升，有着共同的目标导向。……