引言

高校辅导员开展思政教育的最终目的是引导学生形成正确的价值观念，塑造其精神品质，使之与时代发展趋势相符，进而协助学生进一步实现全面持续发展。提升辅导员思政教育工作能力不仅是高校辅导员内涵式发展的需要，也是高校开展思想政治教育工作的根本要求。因此需要多方面、多途径提高辅导员的思政教育工作能力，从而进一步推进大学生思政教育工作的实施，奠定新时代高等教育事业发展的基石[1]。基于此，笔者对大学生思政教育中辅导员的作用进行了分析，以期可以为相关研究人员以及工作人员提供一些理论性的借鉴与参考。

一、现代大学生群体的特点

（一）部分大学生的独立能力不强

自计划生育政策实施以来，一家一孩成为普遍现象，部分父母对孩子的过度关爱，对孩子生活上的照顾无微不至，导致部分孩子的独立能力以及生活能力较差，这种现象会对孩子的独立思考能力、是非判断能力以及创新能力带来巨大的影响。部分学者曾说，请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样。大学生是未来祖国的主力军，如果大学生没有独立的能力，没有生机和活力，那么我们的国家将会怎么样？“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，才是青年大学生应当具有的担当与责任。然而，诸多大学生的独立能力较差，抗挫折能力也不强，亟须得到有效提高与锻炼。

（二）部分大学生的自我管理能力不强