中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2025）20-0077-04

Abstract：Thecultivationofpostgraduatestudents‘inovationabilityisanimportantpartofbuildingatalenthighlandin thenewengineeringdiscipline.Withtherapiddevelopmentofthemarineenginering fieldin China，therequirementsfor postgraduatestudents‘inovationabilityareincreasingdaybyday.Conductingteachingreformofpostgraduateprofssional coursesandenhancingpostgraduatestudents'innovationabilityareofgreatsignificanceforrealizingthegoalofamaritime power.This paperanalyzestheproblemsexistinginthecurrntteachingof marineenginering postgraduatecourses，proposesa teachingreformideaandimplementationmethodcenteredonthecultivationofinnovationability，andformsanewtypeof scienceandeducationintegrationpostgraduatetrainingmodelof\"nowledgestructureoptimization-practicalabilitystrengthening -comprehensivequalityimprovement\"thre-dimensionallinkage.Thereformeffcthasbeenverifiedthroughpractice，layinga good foundation for further enhancing postgraduate students‘innovation ability.

Keywords： cultivationof innovationability;postgraduateeducation;marineenginering;teachingreform; ComputationalFluid Dynamics

研究生培养肩负着为国家发展培养德才兼备高层次人才的使命，科教融合是提升研究生创新能力的必要途径-2。如何在教学过程中开展科教融合，让课堂教学在研究生创新能力培养中发挥重要作用，是从事一线教学的高校教师需要思考和探索的重要问题。深入开展教学方法改革，用适应当前新工科发展需求的教学方法来切实提高研究生的创新能力，对于实现研究生教育的目标具有重要的现实意义47。

随着国际竞争的加剧和国家海洋强国战略的实施，探索创新型研究生培养模式已成为当前高等教育改革的重点方向8。党的十九大报告将海洋强国目标聚焦到“加快海洋科技创新步伐”，高端涉海人才成为海洋科技创新的第一战略资源。海洋工程是一个多学科交叉的前沿领域，需要应用科学与工程技术来解决深海油井、海底隧道、海上风电场、海洋牧场等面对的各种问题，其研究生教育的自标不仅是传授专业知识，更要培养学生的创新能力[。伴随着高性能云计算的普及，使用计算机仿真技术求解复杂的流体力学问题成为当前海洋工程领域发展最快、最为活跃的技术领域之一。海洋资源开发、海洋装备研制、海洋工程设施建设等具有投资大、工程复杂、挑战性大的特点，使用先进的计算机仿真与数值模拟手段指导研发设计、计算海洋极端环境荷载、评估工程设施对海洋环境的影响等，不仅可突破时空条件的约束，而且具有应用场景广泛、节约时效等特点，可以通过数值试验得到许多在常规实验室试验中难以观测的重要信息。……