中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2025）20-0091-05

Abstract：Inthecontextoftherapiddevelopmentofartificialintellgence，thisstudyexploresinnovativepathwaysand practicalstrategiesforthereformofgeneralaestheticeducationinuniversities.ByanalyzingthepotentialintegrationofAI technologywithaestheticeducation，thestudyrevealsthemainchalengescurentlyfacedbyuniversitygeneralaesthetic education，includingthelimitationsoftraditionalteachingmodels，thediversityofstudents‘personalizedneeds，andthemismatch betweeneducationalcontentandtechnologicaldevelopment.Basedonthisanalysis，thestudyproposesamodelthatcombines creatvityandpractice，specificallincludingtheuseofAItechnologytooptiizeteachingresourcesandcustomizepersonalized learningpaths，creatingimmersiveartexperiencesthroughvirtualrealityandaugmentedrealitytechnologiestoenhancestudents aestheticperception，andemployingbigdatatoanalyzestudentlearningbehaviors，adjustteachingstrategies，andimprove educationaloutcomes.TheresultsindicatethattheaplicationofAItechnologycanenrichthecontentandformofaesthetic education，promotethedevelopmentofstudentsciticalthinkingndinnovationabilities，andprovidedirectionforthefuture developmentofuniversitygeneralaestheticeducatio.ThisstudyemphasizesthepotentialofAIinpromotingeducationalequity andimprovingeducationalqualityoferingvaluableinsightsforbuildingamoreopenandinclusiveeducationalecosystem，and envisions a promising future for the deep integration of AI and university general aesthetic education.

Keywords：ArtificialInteligence;universityeducation；gneralaestheticeducation;iovtivepractice;ducationaliovatio技术的发展，为艺术教育提供了丰富多样的教学资源和工具，使美育教学更加智能化、个性化。大数据分析技术的应用，使得教师能够更准确地理解学生的学习行为和需求，从而调整教学策略，提高教育效果。技术的融入也带来了挑战，包括传统艺术课程被技术替代的风险、教育不平等的加剧，以及如何平衡技术与教学本质的冲突。

在人工智能蓬勃发展的时代，技术的革新不仅重塑了社会经济结构，也深刻影响着教育领域的变革。大学作为知识创新和文化传播的重要阵地，其通识美育教育在这一背景下面临着前所未有的机遇与挑战。人工智能技术的融入，为传统美育教育模式带来了创新的可能，促使教育内容、形式与方法的革新，以满足新时代学生个性化需求和审美教育的高要求。人工智能技术正以前所未有的速度推动着教育领域的深度变革。图像识别、语音识别、人机交互等

本研究旨在探索人工智能时代大学通识美育教育的革新路径与实践策略。分析人工智能技术与美育教育融合的潜力，探讨如何利用技术优化教学资源，实现个性化学习路径的定制。研究如何借助虚拟现实、增强现实等技术创造沉浸式艺术体验，培养学生的审美感知能力。探讨运用大数据分析调整教学策略的方法，以增强教育效果。

在这一过程中，我们倡导创想与实践相结合的模式，通过理论分析与实证研究，探索人工智能在大学通识美育教育中的创新应用，以期为教育者、政策制定者和研究者提供有价值的参考和指导，共同推进美育教育的现代化进程，迎接人工智能时代的新挑战，开辟美育教育的广阔前景。……