黄爱萍

让孩子愉快地完成幼小衔接与过渡，帮助孩子尽快适应学校生活是一个重要而且关键的过程。幼小衔接是幼儿园教育向小学教育模式转变的过渡性阶段，是小学教育的开头阶段，起着承上启下的作用。幼小衔接主要目的在于：一是让幼儿特别自然、顺当地适应小学学习生活；二是通过学习，培育幼儿的自我意识、自理能力和生活力量。

一、幼儿园期

幼儿教育与小学教育存在着各方面的差异，如教育目标、教学任务、教学内容、上课形式都截然不一。因此在大班开始准备幼小衔接，形成一个良好的缓冲过渡时期，为进入小学前做好心理、学习等方面的准备非常重要。

1.心理和情绪引导

（1）心理准备。孩子从幼儿园到小学，环境发生重大的变化，容易产生不适应的现象。家长可以提前让孩子心理上做好准备。我们和孩子聊天的时候，可以有意识地聊一聊小学生及学校的事情，让孩子觉得上小学是一件光荣而且有趣的事情，可以认识很多新的朋友和老师，可以学到很多新的知识，有很多丰富多彩的活动等，使孩子产生美好期望。

（2）提前适应环境。为了减少孩子的不适应感，可以带孩子去将要上的小学参观，到学校周围转转，让孩子走进校园的每一个角落。通过引导，孩子熟悉了学校的环境，有利于帮助其减轻对新环境的陌生和恐惧感，让他们更期待进入新的校园。另外，和孩子一起准备上小学需要的校服、文具、书包等，提升孩子对小学生活的兴趣和信心。……