顾立敏

通过对陶行知教育思想和教育理念进行学习，笔者认为他提出的“民主教育”等相关教育思想，与现代化素质教育、新课改思想理念是完全契合的，并且对现代教育工作的组织开展有着较高的指导意义。为了在小学语文教学实践中全面落实立德树人根本任务，小学语文教师有必要深入学习和感知陶行知先生提出的民主教育思想理念，构建起新型的语文课堂教育教学模式。积极践行陶行知教育思想，才能够在提高自身专业能力和教学素养的同时，对学生的创新能力进行培养，提高小学语文课堂教学质量。

一、“民主教育”思想的内涵及教学指导意义

民主教育思想是陶行知先生在对教育民主化发展建设进行充分思考的基础上提出的，其内涵较为丰富。将其与教学实际进行结合，主要是指导教学中的几个方面。首先是号召教师在课堂中坚持公平公正的教育思想，采取恰当方式调动学生自主学习和探索的积极性，指引学生自主完成学习任务，自觉遵守课堂秩序。其次是号召教师在教育实践中运用民主的教育方式提升学生创新思维、创造能力。最后，构建和谐的课堂教学氛围必须放在第一位，要以健康科学的方式组织开展教学活动。

将民主教育思想应用到学科教学实践中，对教师和学生都有着多方面的积极影响。首先，能够帮助教师拉近和学生之间的距离，构建互动性强、和谐的师生关系。其次，还能够让学生拥有更加充分的自主学习和创造空间，对学生敢于质疑的学习态度以及大胆创新的精神品质进行培养，有助于推动学生的全方面发展。……