褚雅娟

童年是一个人一生的重要阶段，童年时代学会的东西会印刻在心里，对人的一生都会有深远影响。儿童是天真活泼的，他们如同一棵棵幼苗需要汲取养料，茁壮成长。什么样的东西可以成为儿童成长的养料？小学语文特级教师张学青认为，儿童需要的是爱的文化、美的文化和游戏的文化。儿童在爱的文化、美的文化和游戏的文化中茁壮成长，丰富精神底蕴，如此便是最好的教育，而童话正是汇聚爱的文化、美的文化及游戏的文化于一身的文学体裁，用童话故事滋养儿童的心灵，伴随他们快乐地度过童年，是每一位语文老师都应该做的事情。

一、童话的育人价值

童话以其独有的文学价值深受小学生的喜爱，在学生成长过程中发挥着极大的育人作用。笔者结合语文核心素养的要求及童话本身的特点，将童话的育人价值分为智育价值、德育价值和审美价值。

（一）智育价值

童话具有智育价值，智育价值包含了知识的学习与思维的发展。童话故事里有着曲折的情节和优美生动的语言，以儿童乐于接受的趣味性故事帮助学生提升识字能力，丰富语言材料，促进学生进行积极的语言积累与运用，不断提升语文能力的发展。童话是想象与现实的形象表达，童话中充满着神奇的想象，常常赋予植物与动物以人的形象，通过人物的语言对话凸显故事的内涵。学生阅读童话故事，品味童话中的故事内涵，有利于培养儿童的思维能力，培养学生积极发现问题、思考问题和解决问题的能力，进而提升儿童的思维发展能力。……