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全日制专业学位硕士研究生工程实践能力培养模式探索

2024-05-21马贵平乔宁李琴杨阳石淑先

高教学刊 2024年14期
关键词:工程教育

马贵平 乔宁 李琴 杨阳 石淑先

摘  要:工程实践能力是全日制专业学位硕士研究生培养的重要组成部分。针对工程伦理教育重视不够、工程实践培养能力不强、工程实践锻炼平台不足等问题,北京化工大学材料科学与工程学院在全日制专业学位硕士研究生培养过程中,通过建设“1+N”专业学位硕士研究生实践基地群,构建以工程伦理教育为引领、多方协同育人和强化工程实践育人能力等培养模式,在培养创新实践能力强和工程伦理素养优的高层次人才方面取得系列成就,并获得社会高度认可,为专业学位硕士研究生的工程实践和应用能力培养提供可供参考与借鉴的模式。

关键词:全日制专业学位硕士研究生;工程实践能力;培养模式;实践基地群;材料科学与工程

中图分类号:C961        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2024)14-0152-04

Abstract: Engineering practice ability is of great significance to the cultivation of full-time professional degree postgraduates. At present, the problems such as insufficient attention to engineering ethics education, weak ability of engineering practice cultivation, and insufficient platform for engineering practice training are still existed. Beijing University of Chemical Technology has built "1+N" practice base group for professional degree postgraduates in the process of cultivating full-time professional degree postgraduates. Engineering ethics education, multi-party collaborative training education system and strengthening the ability of engineering practice education have been constructed. The aspect of cultivating high-level talents with innovative practice ability and engineering ethics literacy have been recognized by the society, which provides reference for the training of engineering practice and application ability of professional degree masters.

Keywords: full-time professional degree postgraduates; engineering practice ability; cultivation mode; practice base group; materials science and engineering

专业学位是研究生教育的重要组成部分,是培养高层次应用型人才的主渠道。2008年教育部增加全日制专业硕士学位,推出了“全日制专业型硕士”[1];2017年硕士研究生录取中,专业型硕士占比56%,招生规模首次超过学术型硕士;预计到2025年,專业型硕士招生规模将扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二。与规模上完成预定目标形成反差的是,专业学位硕士研究生的培养模式和质量难以达到社会对专业型人才的需求,其实践和应用能力还存在质疑,进而影响着专业学位硕士研究生教育的整体发展[2-3]。2020年7月29日,习近平在全国研究生教育会议中强调,研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用;……

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