小学英语绘本教学的现状分析及对策研究
2024-05-21刘翠
《学习方法报》教学研究 2024年46期
刘翠
一、小学英语绘本在课堂教学中的意义
(一)小学英语绘本可以提升学生的认知水平
当前国内使用的小学英语绘本主要是编译的国外英语教学使用的绘本,课文中不仅具有本土化的英语表达,还带有许多有趣的图片、图画等信息。这些图片画面通过轻松有趣的方式诠释了一些英语的含义,极大地提升了学生学习的兴趣。同时让学生们更好地理解本土化的英语语言表达,也能够开拓学生的眼界,提升他们的认知水平。
(二)小学英语绘本能够提升学生的综合素质
小学英语绘本创新了英语课堂的教学模式,完全不同于以往英语课本单调地讲解知识的方式,而是用独特的故事将英语知识贯穿起来,更易于让小学生接受。同时其中的故事大多情节丰富、人物饱满,学生在阅读的过程中会不自觉地被里面的内容吸引,被蕴含的情感所感染。学生在阅读后也会被这种情感熏陶产生情感共鳴,从而充盈学生的内心世界,锻炼他们的想象力和创造力。
二、小学英语绘本课堂教学的对策研究
(一)整合教学相关资源,编制合适的英语绘本
英语作为一门语言学科,十分注意语感的培养。所以在具体的英语教学过程中为学生创建一个优质、合适的语言环境是极为重要的。假如小学英语教学中的绘本都只是翻译外国英语绘本,就容易脱离我国小学英语教学实际,不利于小学英语教学质量的提升。因此,应该组织专门人才,根据当前课程改革目标和小学英语教学的实际,绘制适合我国小学生认知水平的英语绘本,从而促进教学目标的顺利完成。……
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