浅谈班主任如何做好德育和管理工作
2024-05-21谭永祥
《学习方法报》教学研究 2024年46期
谭永祥
摘要:当前时期,为了促进我国教育事业更好地发展,对班主任提出了更高的要求。小学班主任不仅要承担起教学的任务,还要重视加强班级管理,使学生在学习生涯中拥有美好的回忆。笔者结合多年班主任工作经验,提出了新时期小学班主任工作着重抓好德育和管理的一些建议,以期能为广大班主任提供有用的参考建议。
关键词:做好 班主任 德育 管理 工作
引言:
班级是学校进行各学科教学,德育教育和各种活动的基本单位。班主任工作是学校最基础的管理工作,也是班级建设最核心的工作。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学生成长的引路人和精神引领者,是学校管理中的中坚力量,是学校教育教学的重要力量,在各年级教学中起到“承前启后”“首尾呼应”的作用。班主任的工作水平直接影响班级建设中的班风和学风,甚至影响到学校的教育工作和发展前景。因此,做好班主任工作意义重大。
一、严抓德育,把爱洒向全体学生
在小学班主任工作中,德育工作是班主任的首要工作,也是核心工作,是创建优良班风的基本保障。在德育工作中,我主要把握了以下几个方面。
(一)班主任对学生必须有爱心。每个人献出自己的一份爱,世界就会变得更加美好。班集体是学生学习的主阵地,班主任只有用自己的爱去温暖每一个小成员的心,整个班集体才会变得温馨、和谐。
(二)班主任要对学生有责任心。因为班主任工作是学校教育中的基础工作,班主任要秉持对学生、对学校、对家长负责的态度,对班集体中的任何事情都要多加关注,为学生的健康成长保驾护航。……
登录APP查看全文
