杨琳　王相生

摘 要：黑龙江地区拥有丰富且广泛的美术资源，蕴含着深厚的历史文化内涵，如何将这些资源高校美术教育中有效利用，成为亟待探讨的问题。以此为出发点，以美术育人为导向，探讨有效地将黑龙江丰富的美术资源融入高校美术教育的策略，不断提高学生的学习兴趣，提升学生的核心素养，激发学生的爱国情怀，发挥美术教育的育人功能。

关键词：黑龙江美术资源；高校美术教育；校本课程

一、黑龙江地域美术资源的概念

黑龙江地区历史悠久，文化底蕴深厚，自古就是多民族的聚居地，且当地文化融合了南北文化的精髓。黑龙江位于我国东北边陲，深受邻国文化的影响，特别是中东地区铁路的修建，把俄罗斯和其他国家的文化带入了黑龙江，促进了欧陆文化与本土文化的交融。因此，黑龙江文化呈现出中外合璧的特点。多种文化在黑土地上碰撞融合，逐渐形成既开放又包容的多元一体的黑龙江地域文化[1]，包括北大荒精神、大庆精神、铁人精神等，具有很高的时代价值。第一，黑龙江美术文化资源具有地域性的特点，因为在这片黑土地上发生了大大小小的历史事件，所以文化在建筑、饮食、教育、艺术等方面都具有異域特色，留下了许多具有地域特色的遗址，是专属于黑龙江本土的宝贵文化资源。第二，黑龙江美术文化资源具有时代性的特征，在时代和社会进步的同时，黑龙江人民一直在不断地创新发展，充分体现了与时俱进的特征。……