郑 洁

（贵阳职业技术学院信息科学系，贵州贵阳 550081）

早在2016 年12 月，习近平总书记出席全国高校思想政治工作会议时便发表重要讲话，强调要坚持立德树人的正确导向，实现全方位育人。越来越多的高职院校响应党和国家的号召，着重加强思想政治教育工作，既要解决专业课程体系不完善的问题，还要解决思政课程资源不配套等问题，着力打造覆盖高职院校全体在校生的专业教学体系。以软件技术专业为例，教师应深入挖掘软件技术专业课程中的思政元素以及思政课程的思想价值和精神内涵，为学生提供高质量的教育服务。这就需要打造更加完备的课程思政教学模式。本文针对有效开展课程思政活动的重要性进行探讨，形成切实可行的课程思政设计思路，并制定一系列课程思政策略。

一、高职院校软件技术专业教学中开展课程思政的重要性

自课程思政的概念提出以来，专家学者围绕着习近平总书记在全国高校思想政治工作会议的重要讲话进行深入研究，发现其核心特征、内在要求，从多维度阐释课程思政的科学内涵，可知课程思政推广及研究的重要性。

首先，课程思政可以为高职院校育人工作提供更多的思想工具与案例支撑。以立德树人作为教育的根本任务和根本追求，将各级各类课程和思想政治理论课程同向而行，可以更好地形成协同效应，帮助高职院校的专业教师更好地开展教学活动，提高教学质量。……