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网络“泛娱乐化”对高校思想政治教育负面影响探究

2024-01-21刘宇凌

贵州开放大学学报 2023年4期
关键词:辅导员思想大学生

刘宇凌 张 燕

(贵州开放大学 贵阳 550004)

信息技术以及移动互联网的快速发展,各类新媒体平台如雨后春笋般涌现,在商业资本不断逐利的过程中,很多新媒体平台逐渐忽略本身应该承担的社会责任,将娱乐功能无限放大。随着时间的不断推移和新媒体技术的发展,网络空间中出现了“娱乐化”现象,并越演越烈。“95后”“00后”大学生作为网络土著民,是网络流行词汇的创作者、移动社交媒体的活跃者、网络文化的传播者,对新媒体平台充满了好奇,对网络直播、电子竞技、娱乐综艺等各种网络文化接受度高。然而大学生心智尚未成熟、社会阅历不够,很容易受到“泛娱乐化”的消极影响,成为娱乐附属,人生观、世界观、价值观受到冲击。在网络“泛娱乐化”背景下,高校有责任、有义务积极应对“泛娱乐化”思潮对大学生的负面影响,筑牢意识形态安全防线,为学生成长保驾护航。

一、网络“泛娱乐化”的内涵及对大学生的负面影响

(一)网络“泛娱乐化”的概念界定

学术界关于“泛娱乐化”的概念界定,每一种观点侧重点不同,但综合起来将其定性为一种消极的文化现象,即娱乐元素在社会生活中过度泛滥,导致人们以娱乐化的心态对待一切,以娱乐作为价值衡量标准所形成的一种社会现象[1]。随着网络的不断普及,全媒体时代的来临,当今俨然已经成为人机不分离的时代,“泛娱乐化”思潮开始借助新媒体技术进行传播。结合网络平台的特征以及“泛娱乐化”的……

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