董新良 ,韩蕊蕊 ,范志忠

（1.山西师范大学 教育科学学院；2.山西省学校安全教育中心，山西 太原 030031）

党的十九大以来，建设教育强国、优先发展教育已经成为我国教育事业发展的基本方针［1］，也为各高校的应急管理专业建设指明了建设和发展方向。2019 年11 月30 日，习近平同志在十九届中央政治局第十九次集体学习中提出，要加强队伍指挥机制建设，大力培养应急管理人才，加强应急管理学科建设［2］。2022 年10 月，党的二十大报告第五部分“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，提出要加快建设教育强国；第十一部分“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定”提出要完善国家应急管理体系，提高防灾减灾救灾和急难险重突发公共事件处置保障能力［3］。2023 年5 月29 日，习近平同志在中共中央政治局第五次集体学习时提出，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系［4］。各高校立足教育强国战略，贯彻落实习近平总书记关于“教育强国”及“应急管理学科建设”重要讲话精神，在《国务院关于全面加强应急管理工作的意见》《国务院办公厅关于加快应急产业发展的意见》《国务院安委会办公室关于进一步加强国家安全生产应急救援队伍建设的指导意见》《国务院关于印发“十四五”国家应急体系规划的通知》等应急管理领域相关政策引领下，逐步申请开设本硕博各层次应急管理专业。从2019—2022 年普通高等学校本科专业备案和审批结果来看，截至2023 年9 月，全国共有43 所高校开设应急管理本科专业（见表1）。……