☉沈永平

小学是学生英语学习的基本阶段，对学生的未来会产生重要影响。作为训练学生阅读与理解的主要手段，英语阅读需要老师给予足够的关注。随着生活水平的提高，有一部分学生已经在早期教育学习过英语知识，并拥有基本的英语基础，因此在英语阅读学习中比较容易。对于没有接触过英语的学生，英语阅读是比较困难的，因此英语教师在英语阅读教学中，要充分使用分层教学方法。

一、分层教学法应用在小学英语阅读教学中的重要性

小学阶段是学生英语学习奠定基础的阶段，但是由于学生的思维发展以及阅读能力等方面有一定的限制，在进行英语阅读的过程中，就需要学生具备一定的英语阅读基础。但是，英语教师在上课的时候只考虑大部分学生的接受能力，对于那些阅读基础比较差的学生或者阅读基础良好的学生，没有办法更好地接受这种教学方式。所以，小学英语教师在英语课堂教学过程中，要根据学生的实际学习水平展开具有针对性的教学，教师通过分层的形式设计教学目标、布置教学任务，最大程度地帮助学生找到适合自己的学习方式，进而提高英语阅读能力［1］。与此同时，英语教师还要根据最近发展区的教学理论进行教学，设计一些学生容易接受的教学任务，这是以往传统的教学模式不能达到的。在英语教学中运用分层教学的模式能够激发学生学习的积极性，并且符合新课程标准中培养学生自主学习能力的要求。……