高 飞

（云南旅游职业学院经济管理学院 云南 昆明 650221）

“产教融合、校企合作”是职业教育办学的基本模式，也是办好职业教育的关键所在。2019 年，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，提出要借鉴国外“双元制”等模式，“促进产教融合校企‘双元’育人”；2022 年5 月1 日，新修订的《职业教育法》更是多次提到了“产教融合”“鼓励企业举办职业教育”，同时还要求对深度参与产教融合、校企合作的企业给予奖励、税费优惠等政策激励。从这些政策及法规中可以解读出，国家对于职业教育发展提出了新的要求也给予了鼓励和支持，职业院校和企业协同育人，将是深化职业教育改革的重要方向，也是全面提高职业教育育人质量的重要举措。

1 高职市场营销专业人才培养校企合作的动因

1.1 高职市场营销专业人才供给规模过剩

高职市场营销专业因其具有社会需求量大、就业涉及面广的特点，就业出口较易实现，成为很多职业院校开办的必选专业，招生规模不断扩大，毕业生人数逐年增加，人才供给在规模上增速明显。据不完全统计，全国开办高职市场营销专业的学校有1100 余所，每年招生规模接近10万人。大量毕业生就业后，确实在一定程度上解决了营销岗位的人才需求问题，对社会经济发展也起到了积极作用。但通过对某招聘网站数据的分析来看，大部分市场营销工作岗位在用人需求上对工作经验都比较看重，往往弱化学历要求，而高职市场营销专……