高言艳

（陇南市武都区佛崖中心小学 甘肃 陇南 746033）

引言

随着幼儿园教育的发展，2021 年，教育部发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，将禁止作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，有效避免“校内减负，校外增负”。[1]幼儿园教师要深入学习双减政策，落实政策措施，通过有趣的课堂教学、和谐的师生关系、丰富多彩的学科活动，激发学生的学习热情，在教学设计中肯定自己的优点，在教学过程中捕捉偶尔的灵感。新时代要求幼儿园实施素质教育，相关部门已经着手处理第一批学前教育网站。从近年来学前教育的政策法规可以看出，增加公共资源，扩大普惠性的民办资源是必然趋势。基于“双减”政策的实施，同时家长教师也要认真配合，不要因为“双减”而过度放纵孩子。

1.双减政策对幼儿园的影响

1.1 学前教育机构的影响

除了各地不再审批新的义务教育阶段校外培训机构外，“双减”对教育培训行业的伤害最大。严格执行《未成年人保护法》相关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日和寒暑假组织学科培训。[2]同时，随着政策颁布的发酵，将进一步影响教育市场数十万从业者的就业选择和路线。幼教行业会受到政策带来的巨大市场变化的影响吗，很多教育培训品牌都暂停了所有学前班级课程的销售。学前课外培训的受挫，意味着对幼儿园教育质量的更高要求。增加公共资源，扩大普惠性的民办资源是必然趋势。……