郑建军 念小荣

（环县第一中学 甘肃 庆阳 745700）

造成农村中学生心理障碍的原因主要集中在两个方面，其一为学习，其二为生活。学习方面，不同的农村中学生由于学习能力存在较大差异，在接受同一知识点时，难免会感知到不同强度的压力。加以当下时段，部分中学教师教学手段相对单一，教学时也多以自身为主导，采取整体讲解的方式进行授课，又在一定程度上加剧了农村中学生所承受的学习压力。生活方面，农村中学生由于成长环境不同，所见到、遇到、思考的事情也各有差异，各种难以解决的生活问题积攒在心中，同样会为农村中学生带来巨大的生活压力。除此之外，学习压力与生活压力还会呈现出交融的态势，教师不及时帮助农村中学生进行疏导与排解，则会导致农村中学生产生严重的心理负担，进而出现心理障碍的问题。笔者认为导致学生厌倦学习的根本原因可分为三个方面，一个方面为学生自身的原因。厌倦学习的学生没有树立正确的世界观与人生观，没有远大的理想目标，没有为自己的人生找准方向。另一方面，当今社会上地充斥着太多的不良习气，一些社会公知们所推崇的读书无用论，这些不良习气与恶劣言论对于心智尚未成熟的中学学生来说影响是巨大的。第三方面，对于农村的学校学生来说，大部分家长们长年累月在外打工，无法进行及时的引导，学生们不免会产生尽早步入社会挣钱的念头。……