李小英

（天水市第五中学 甘肃 天水 741000）

引言

初中阶段各类思想处于萌芽期，初中生的道德法治教育非常重要。在初中的道德法治教育课堂上，教师必须重点加强对学生的爱国主义情感培养，激发学生的爱国热情。在日常的教学工作中，教师有义务引领学生积极向上，热爱学习，培养学生的爱国情感，在以后的工作和生活中，积极为祖国建设做贡献，为实现我国伟大的中国梦做出不懈努力。

1.学生爱国主义情感培养的作用

在教育行业内，培养学生的爱国情感是我国重点关注的内容。目前我国的经济和科技正处于飞速发展阶段，为人民的生活提供了更加便利的条件，人们的生活环境也在显著改善，所以我们更应该对国家心存感恩。在我国的初中课堂上，教师在对学生进行道德法治教育时，应激发学生的爱国热情，让其深刻体会百姓疾苦，了解国家现状和未来发展前景[1]。树立正确的人生观、世界观、价值观，加深学生对知识的渴求，将全部注意力都放在学习中，更好的掌握知识，完成教学目标。在对学生进行爱国主义精神培养时，教师可以引领学生积极向上，在道德教育课堂上，教师与学生之间的互动也是十分有必要的。在教学中，教师也应始终将学生放在第一位，用心制作每一个教案，不断创新教学方式，让学生喜欢上学习，重点向学生灌输爱国主义思想，全面具体为学生讲解爱国知识。在道德教育课堂上，教师不单单要向学生解析课本上所蕴含的知识，还要重点加强对学生的道德教育，让学生深刻认识到幸福生活的来之不易，帮助其树立未来发展目标和方向。……