黄博彦

谢国刚，江门市蓬江区教师发展中心中小学音乐教研员、正高级教师、广东省特级教师、南粤优秀教师、广东省中小学名教师工作室主持人、广东省新一轮百千万工程第二批名教师培养对象期满考核“优秀学员”、广东省教育研究院中小学美育教研（艺术学科教学教研）改革项目组研究员、广东省学校美育工作专家、华南师范大学教师教育学部兼职教授、广州市第四批百千万工程名教师培养对象“导师”、江门市劳动模范、江门市首批名师名医名家。

广东省谢国刚名教师工作室（以下简称“工作室”）自2018年4月由广东省教育厅授牌成立，2020年12月，工作室期满考核获评“优秀”等级，继续连任2021-2023周期。工作室成立近6年来，充分发挥工作室主持人的凝聚、辐射、指导作用，以教学研究、专业研修为抓手，聚焦学员教育教学专业素养的全面提升，搭建促进中青年音乐教师专业成长和自我提升的发展平台，努力打造一支在全省学校音乐教育领域中有成就、有影响的高层次教师研修团队，为一线教师点燃音乐教育之火。

深耕教学改革，打造情智趣音乐教学

“音乐教学要让学生站在‘课堂中央，尊重学生、保护学生、激发学生，以审美为核心，关注学生审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解四大音乐学科核心素养”，是工作室的教学理念。

“好动是小学生的天性，因此，小学音乐教学应以‘律动的形式，激发学生学习音乐的兴趣，通过将音乐中节奏、音色、音高等元素渗透在活动中，使学生在玩中感知、理解音乐，从而贴合小学生好奇心强、好玩、活泼好动和想象力丰富的年龄特征。……