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深圳市云端学校:基础教育综合改革的新向度

2023-08-03韦英哲张家瑜

广东教育·综合 2023年7期
关键词:学校教育教师

韦英哲 张家瑜

古有庄周逍遥驰骋,鲲化为鹏的故事;今有云端建校立名,同样怀抱鲲鹏之变的梦想。深圳市云端学校的《小鲲赋》中写道:“是小鲲也,将探幽于五洋,水击三千之里;待其为鹏,可扶摇于九天,翅展万里之程。”

这是一所与众不同的学校,自诞生之日起,就肩负着特殊的使命,承载着深圳教育人的厚望。云端学校践行“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念,坚持需求导向,在教育数字化新领域、新赛道上加快推动人才培养模式变革。

作为深圳建设国家基础教育综合改革实验区、国家级信息化教学实验区、智慧教育示范区的重点工程和核心内容,云端学校秉持以“云朵推动云朵,灵魂唤醒灵魂”的办学理念,探索学校组织制度、智慧教育形态、教师队伍建设和学习方式变革等方面的创新实践。

冲破思维惯性:探寻未来人才培养新思路

深圳为什么要建云端学校?

当今世界正经历百年未有之大变局,信息技术、人工智能深刻影响教育形态、教学方式和人才培养模式。如何构建适应智能时代的未来学校新样态,需要用超常思维率先探索。

深圳教育抢占先机,将云端学校建设作为扎根中国大地办教育,引领基础教育先行示范的重要举措。云端学校获中共深圳市委机构编制委员会批复单独设立,主要承担“依据教育法规,承担基础教育的教育教学任务,开展示范性的基础教育教学改革实验活动,构建现代信息技术条件支持下的新型教学模式,引领深圳基础教育先行示范”的职责;采用“1+N”共同体模式,“1”代表总部实体学校,“N”代表多个入驻校,分布在深圳10个区。……

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