厉佳欢

如今，随着幼儿教育改革的展开，在幼儿园应有计划地进行“饲养教育”，引导幼儿进行各种养殖活动。这是对幼儿开展“生命教育”的一种重要手段。而“养殖教育”首先要引导幼儿热爱养殖活动，帮助他们认识到进行养殖活动的重要性。在此基础上制定一系列的计划，在幼儿不断的经验积累当中一步步提升其体验感，从养殖活动当中得到最大化的收获。从而建立起珍爱生命、尊重生命等意识。本文就根据这方面的课题，进行一系列的分析。

一、生命教育视野下幼儿园开展养殖活动的主要价值

教育改革背景下，生命教育是教育的永恒主题和重要目标，成为幼儿教育当中一个重要的组成部分。现如今很多幼儿园都在利用各种资源来开展“生命教育”。而幼儿的生命教育是从探究生命的本质入手，使幼儿了解生命的本质，学会珍爱生命，学会尊重所有的生命，学会爱自己、爱他人、热爱大自然等。可以说，这是一种人文情怀的体现，也是幼儿核心素养的体现。

在探索和发掘高质量的幼儿生命教育课程资源的过程中，我们必须充分认识到上述的课程要求。为了使幼儿生命课程能真正适应幼儿的发展需要，帮助他们在教学和实践中积累有用的生命体验，并在课程实施过程中使幼儿处于主动学习的状态，从而让幼儿不断地强化生命体验，真正地在教学中得到收获，那么教师选择合适的教学突破口和教学内容就至关重要。……