王岚

数字化时代最明显的特征是信息技术与行业发展的融合，在教育教学中，信息技术的应用为教学方式的改革、提高课堂教学质量起到促进作用。初中语文作为学生学习语言知识、提高思维能力和审美能力、促进学生核心素养提升的重要学科，教师在教学中要重视信息技术在教学中的应用。微课是以视频为载体的一种信息技术教学模式，主要内容是教师对某个具体知识点的讲解记录。通过微课的应用，教师能够为学生打造多个学习课堂，引导学生在微课的预习、学习和复习中掌握语文知识，拓展学生的知识视野，在提高语文课堂教学质量的同时促进学生综合能力的提高。

一、微课在初中语文教学中应用的意义

（一）提高学生的自主探究能力

教师在教学中可以根据初中阶段学生的学习特点为学生制定适合的微课学习计划，为学生明确学习目标和学习任务，让学生带着问题学习和探究语文知识，通过微课知识的讲解寻找问题的答案。在微课的帮助下，学生的自主学习能力得到提升，学习效率也不断提高。教师在微课中为学生提供学习需要的资料等信息，然后为学生设计问题，促使学生在微课学习中利用提供的信息解决问题，学生在学习中记录重点内容和自己不了解的知识，然后在课堂中集中与教师和其他同学探讨。

（二）创新课堂模式，调动学习兴趣

微课是以视频为载体、时间短但是内容精炼的一种教学方法。……