张辉

微视频在我们的日常生活中具有广泛的应用，通过微视频可以实现信息的共享。将其应用于高中信息技术教学中，可以促进课堂教学的多元化改革，将所传授的知识以视频的方式呈现在学生面前，增加了课堂教学的趣味性，还能够使学生开阔视野，促进创新能力的发展。为了促进微视频在高中信息技术教学中的有效应用，教师应当认识到微视频在信息技术教学中的重要作用，以学生为主体，研究应用对策，从而促进高中信息技术教学的多元化发展。

1. 精准对接教学，构建高效课堂

精准对接教学，构建高效课堂是微视频在高中信息技术教学当中的主要应用方式。通过利用微视频巧妙引入新课，有助于实现教学之间的无缝衔接，科学过渡学生的课间时间以及学习时间，帮助学生从中调整学习状态，使学生能够快速了解当节课的教学内容以及教学重点，以此来达到高效率的学习。

例如，在信息技术教学《数据安全》这一节课展开的过程当中，教师就可以围绕当节课的教学内容来合理制作微视频内容，并在微视频当中体现出数据安全，让学生能够通过观看微视频的形式来形成数据安全意识，并从中学会如何确保数据安全。任何事业的成功都脱离不开数据的安全，只有切实发挥数据的安全功用才能更好地获取成功。通过利用微视频精准对接教学，构建高效课堂，以趣味视频的方式引导学生思考，结合教师的教学引导并帮助学生正确地认识数据安全，以此为基础展开当节课的教学授课，可以切实提高教学效率，增强学生的学习效果。……