陈婷

伴随着新地理课程改革的不断推进，乡土地理课程资源的开发与利用愈来愈受到重视，开发利用这些资源有利于提高学生的地理学习兴趣，培养学生的家国情怀，也有助于培养他们的基本技能。教师可以将地区所独有的自然和人文要素进行归纳整理，变为可供乡土地理研究的资源。本文以福安市为例，描述乡土地理资源的利用存在的问题，包括教师对乡土地理课程资源的认识不足、资源的利用方式单一等问题。针对此问题，指出了建立培训基地、建立鄉土地理资源网络共享平台等建议和相应的策略，以期能够丰富地理课程资源、提升教师专业能力，培养学生地理核心素养。

近年来，随着课程改革的不断推行，课程资源的开发与利用也成为了一个比较重要的关注点。课程资源开发的目的也是为了更好地适应课程改革的步伐，全面推进素质教育。地理课程资源的开发对于整个地理学科来说意义也是不凡的。《普通初中地理课程标准》中提出“着力发展核心素养”这一要求的落实，也离不开地理课程资源的开发，而最为直观的是乡土地理资源的利用与开发。乡土地理资源的开发与利用在很大方面给地理教学活动提供了最为直观的帮助。

一、初中地理教学中乡土地理课程资源利用的优势

（一）理论联系实际，激发学生兴趣

在教学过程中，利用了乡土地理资源，使学生对周围的地理条件有了更深的了解。既可以激发学生的兴趣，也可以激发学生的地理实践能力，将理论与当地实际联系起来并付诸实践。……