郭丽娜

摘要：智慧校园的深入发展，对信息化微服务部署要求越来越高，即要求快速搭建各类轻量级微服务，而原有的信息化基础架构很难满足高效、易用、安全性高的要求。本文基于统一的管理体系进行创新改革，丰富了智慧校园微服务体系，提高了其对教育教学的支撑能力。

关键词：智慧校园；数据平台；数字化校园基础平台

中图分类号：G712  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2023）11-0105-03

引言

《中国教育现代化2035》指出：建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台；要突出改革创新，注重规划实施，坚持以改革促发展，系统谋划教育现代化的制度框架，充分运用新机制、新模式、新技术激发教育发展活力。《高等学校数字校园建设规范（试行）》中明确了高等学校数字校园建设的总体要求，提出要围绕立德树人的根本任务，结合业务需求，充分利用信息技术特别是智能技术，实现高等学校在信息化条件下校园环境的数字化改造等，并在基础设施方面指出应当选择主流和相对成熟的技术路线和设备进行基础设施建设，应对学校标准规范、建设方案、技术平台等进行总体规划设计。

“十三五”期间，笔者所在学校建设了数据交换平台、统一身份认证系统、移动服务门户、重点业务系统，初步实现了数据治理和校园部分微服务建设。“十四五”期间，大数据、人工智能技术的发展，要求学校首先要对信息化基础设施进行改革，进一步开展数据治理，促进数据的交叉融合，丰富智慧微服务体系，让数据价值得到发挥，提高其对教育教学的支撑能力。……