刘炜 王玮

［摘 要］民办医学类高校在现有传统医学培养条件的基础上，应不断探索新型的办学模式，将人才培养、科学研究和社会服务相结合，充分利用高校的人才、专业、平台和仪器设备方面的优势，培养更符合社会需要的高端人才和实用型人才；充分发挥高校在专业领域的技术优势，为国家和社会发展提供科研和技术支持，使高校的科研成果得到充分的转化，以服务于国家和社会。

［关键词］民办高校；医学；人才培养；社会服务

［中图分类号］G64文献标志码：A

民办高等学校是我国高等教育事业的组成部分。截至2019年，我国共有民办高等学校757所（含独立学院257所，成人高校1所），普通本专科在校生708.8万人，比上年增加59.2万人，占全国普通本专科在校生总数的比例为23.4 %。我国高等教育的主要目标和职能包括：为社会培养高水平的专业技术人才；开展高水平的科学技术研究；提供高质量的服务，促进社会和经济的发展。虽然高校改革在不断地深入，但依然存在发展不平衡的矛盾，特别是高校社会服务能力存在明显的不足。高校社会服务普遍存在专业设置不合理、政策支持力度不够、组织和服务平台不完善、继续教育和培训不够深入、科研成果转化率低等问题。因而探索新型的高校办学模式，推动高校社会服务改革迫在眉睫。民办类医学高校普遍存在师资力量薄弱、科研水平不高、教学实践基地不足等问题，因而在现有医学培养条件基础上，民办医学类高校应更加积极主动地探索新型办学模式，推動民办医学类高校办学改革，提升民办医学类高校的社会服务水平和质量。……