林斌

【摘  要】目前，对我国外语教学来说，英语是非常关键的学科，且学生英语水平与今后发展就业息息相关。初中阶段作为学生系统性英语知识学习的起点，能不能在这个阶段具备非常强的基本功，熟练掌握英语语法、词汇以及阅读写作等技能，直接影响着学生总体英语水平。基于此，初中英语教师必须始终坚持理论与实践相结合的教学原则，在紧跟教育步伐基础上，做到与时俱进，学会借助微课辅助日常英语教学，从根本上提高教学的有效性。本文主要就微课视野下的初中英语教学展开详细论述。

【关键词】微课；初中英语；教学

现阶段，微课属于新型教学模式之一，已经被广泛应用到了教学的各个学科，初中英语学科也不例外。借助微课的辅助应用，可以激发学生积极性，强化英语能力。具体来说，在微课辅助下，教学情境创设会更加直观有效，从而更好地培养学生的语言能力。与此同时，利用微课能在一定程度上对英语教学资源进行补充，全面扩大文化认知范围，还能突破重难点，对训练学生思维具有非常大的益处，有助于延伸英语课堂，提升每个初中生的综合学习水平。

一、微课的概念

微课通常是指利用信息技术，为课程教学提供结构性数字资源，从而提升课堂教学效率。一般来说，微课由大量教学视频组合而成，通俗地说就是课例片段，其中包含诸多与教学主题关系密切的资源。相对传统教学而言，主要区别在于教学资源。……