周黎明

〔摘    要〕    在小学美术教学中，科幻画是以幻想为主要创作主题的绘画。小学生的学习能力和接受能力都较弱，这也是目前小学美术教学中的一个难点。科幻画作为一种美术绘画艺术形式，能够较好地提高小学生的创新能力，拓宽小学生的眼界。本文针对小学美术课与科学课的有机结合进行研究，并就科幻画创作教学提出几点可行性建议，期望能够促进学生全面发展。

〔关键词〕    科幻画；绘画教学；创新能力

〔中图分类号〕  G424               〔文献标识码〕  A        〔文章编号〕  1674-6317  （2023）  09-0091-03

一、开展科幻画教学的意义

（一）有利于提高学生想象力

要让小学生的学习获得良好效果，就不能让他们盲目地学习，并要注重培养他们的学习兴趣。科幻画作为一种美术绘画形式，主要是将幻想的元素融入其中，让学生利用一些幻想题材表达内心想法。教师在教学中可以采用多种方法激活小学生的学习兴趣，可以将科学知识融入其中，让学生自己发现和思考未来的世界究竟会是什么样的。教师还可以采用多媒体技术教学，给学生播放一些科幻电影或动画片段。这些内容都能够激活小学生的学习兴趣和激情。如果小学生在绘画时不能充分地展开想象或不能将现实与幻想进行结合，是非常可惜的。教师要帮助小学生树立起科学精神和远大志向，让其更加积极主动地学习。小学美术课堂教学应以科学为主，要从多方面对学生进行教育，这样才能培养出符合时代要求的人才。……