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高职院校文化育人体系建设

2023-03-21杨俊蕊

海外文摘·艺术 2023年14期
关键词:育人情感高职

□杨俊蕊/文

全球化和信息时代背景下,高等职业教育面临着前所未有的挑战和机遇。高职院校作为专业人才重要培养基地,在当代教育体系中扮演着培养学生实用技能和职业素养的关键角色。但随着社会对具有综合素质的人才的需求日益增长,文化教育的作用逐渐凸显出来。高职院校不能仅止步于培养学生的专业技能,还要建设文化育人体系,增强学生文化素养,从而提升高职院校人才培养质量。基于此,本文分析高职院校文化育人体系建设价值,并立足多元精彩的经典文学巨著、魅力独特的中华传统文化元素、独具风采的当地诗词歌赋等文化育人载体,提出文化育人体系建设策略,以期充分发挥文化育人价值,培养出全面发展的高素养人才。

1 高职院校文化育人体系建设价值

1.1 实现中华传统文化校园传承与发展

中华传统文化作为中华民族悠久历史和文化的结晶,不仅承载着深厚的历史内涵和丰富的人文精神,同时蕴含着中国人民深刻的道德理念和生活智慧。在高职院校中传承和发展这一文化遗产,不仅有利于学生对历史知识的学习和理解,更有利于对传统价值观的认同和内化。将中华传统文化纳入校园文化的核心内容,学生可以在日常学习和生活中不断接触和体验到这一文化的独特魅力。例如,通过以传统方式庆祝传统节日、欣赏传统艺术的相关内容、阅读与讨论经典文学作品,学生能够更深入地理解中华文化多样性和复杂性。……

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