江苏省苏州工业园区星澜学校 陆 艳

批判性思维对于学生的思维发展而言十分重要。批判性思维的养成代表着学生自我意识的成长，能够使学生从单纯被动地“听”课，逐渐转变为主动思考，对知识产生怀疑与好奇，从而养成主动学习的良好习惯。对于小学数学学科而言，批判性思维的养成还能够帮助学生更好地建立数学思维模式，提升学生的逻辑思维能力以及抽象思维能力，帮助学生更好地学习数学。小学生正处于身心发展过程之中，无论是认知水平还是智力发展程度，都存在一定的局限性，这就要求教师在教学过程中积极进行引导，帮助学生逐渐提升批判性思维能力。

一、批判性思维概念解析

简单来说，批判性思维就是对自己或他人的思想与观点进行思考，并提出问题，从而分析思想，了解观点。批判性思维存在三个重点：一是对思想或观点的判断过程，判断的过程便是进行思考的过程，也是在学习进程之中对知识点或相关要点信息进行分析、理解和推论的过程；二是对思想或观点的质疑过程，在批判性思维当中，只有通过不断地质疑才能不断进行思考与探究，从而不断丰富自身的思维模式；三是逻辑性思维，在对一种思想或观点进行批判性思考时，应该遵循逻辑性原则，按照既定的程序进行思考，以保证自身批判性思考的合理性。批判性思维的逐渐养成，可以提升学生的独立思考能力以及综合分析能力，也能对学生逻辑思维能力以及表达能力的提升起到一定作用。……